說來慚愧﹐我大半生人都不大喜歡戶外活動。到了上大學的一次遊學﹐我才第一次躺在草地上看天空﹔而且那次更是逼不得以 - 一班女孩子嘻嘻哈哈地嚷著要躺在草地上拍張照﹐我怎好意思推搪﹖還記得躺在草地上的十數分鐘內﹐我腦海裡想著的只有害怕小蟲及螞蟻會爬到我的頭髮裡﹑有怕濕漉漉的泥土會沾到手臂上。
我在香港長大﹐“骯髒”的定義很廣 - 我從小便知道不能碰泥土裡的小蟲﹑石灘上的寄居貝殼或草地上的野花 - 因為它們都很骯髒。小孩子時代﹐有時候按不住自己的好奇心﹐會頑皮地跟這些大自然的朋友握個手。不出一分鐘﹐我便會被帶到廁所洗手。久而久之﹐我便連跟它們握手的衝動也沒了 - 大自然從此便是個陌路人。
現在的孩子﹐兩歲的時候讓他們搓泥膠﹔不消半分鐘﹐他們便會看看自己沾滿麵粉的雙手﹐嚷著要媽媽帶他們去洗手。他們用顏料畫畫﹐有水彩不小心滴到衣物上和臉上﹔傭人看在眼內﹐立即會用最快的速度把小孩子帶離“現場”﹐替他們洗臉和換衣服。漸漸地﹐孩子不想再碰那些顏料和泥膠 - 因為它們很骯髒。
在石屎森林長大的小孩﹐一句“eeeeeee! 好污糟啊!”便令自己喪失了很多接觸大自然和藝術的機會。那是多麼的可惜!
你看挪威這班上戶外學校的孩子。他們的手感受過小蟲在手心爬行那癢癢的感覺﹑感受過土豆從泥土裡剛拔出來時的濕度﹔哪怕被蟲子咬了一下﹑哪怕泥土藏於指甲逢內﹖你看他們多享受跟大自然做朋友!!他們畫火柴時不小心碰到小火種也不哼一聲﹔因為老師說只要下次小心點便可以了。
三﹑四歲的小孩子便明白天氣的變化﹔他們不會因為下雨天而失望﹐因為有些遊戲只有下雨天才能玩啊!風大一點﹐他們不會皺著眉上學﹔只要多穿一點衣服便行! 這教學模式令我很感動﹔雖然我不了解整套課程的內容﹐但至少﹐小孩子長大後會變成不怕風雨的人! 身為家長﹐還求甚麼﹖
